L’importante è fargli capire la responsabilità che implica avere un cellularedi Verónica González
L’uso delle nuove tecnologie e dei gadget ha sperimentato una crescita esponenziale, e quindi non stupisce che ogni membro della famiglia abbia il suo smartphone, ma una delle domande che si pongono i genitori è come sapere se il figlio è pronto ad averne uno.
La maggior parte dei bambini e degli adolescenti vuole avere uno smartphone perché con questo può avere accesso a Internet, alle reti sociali, a musica e giochi – in poche parole, viene considerato un mezzo di intrattenimento. L’importante è far sì che si abbia la consapevolezza della responsabilità che comporta il fatto di avere un telefono cellulare.
Gli esperti dicono che l’età raccomandata per avere uno smartphone è tra i 14 e i 15 anni, mentre per chi è più piccolo l’acquisto dovrebbe essere giustificato da situazioni o circostanze personali o familiari che lo consiglino, come lo spostamento del minore per motivi scolastici o altre ragioni, come malattie proprie o dei familiari.
Allo stesso modo, si dice che l’opzione migliore è il prepagamento, che permette un maggiore esercizio dell’autocontrollo da parte del minore e aiuta a limitare il consumo dei dati, essendo responsabili del credito a disposizione.
L’istituzione A favor de lo mejor sostiene che prima di comprare uno smartphone al proprio figlio
bisogna invitarlo a riflettere con 5 semplici domande per sapere se ha già la maturità necessaria per utilizzare al meglio questa tecnologia.
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Domanda 1 – Perché vuoi un cellulare?
È molto importante ascoltare le argomentazioni del figlio per giustificare il desiderio di avere un cellulare. In questo modo si può anche avere un’idea dell’uso che ne farà. È compito dei genitori spiegare l’utilità di un cellulare indipendentemente da tutte le applicazioni legate all’intrattenimento.
Domanda 2 – Conosci le regole della tua famiglia e della scuola sull’uso del cellulare?
Gli adolescenti devono comprendere le regole dell’utilizzo del telefono per sapere quali sono i momenti giusti per usarlo. È molto importante che le regole che si impongono in casa vengano seguite anche dai genitori.
Domanda 3 – Sai perché genitori e insegnanti sono preoccupati del fatto che tu abbia un cellulare?
Bisogna far riflettere gli adolescenti sui pericoli che esistono in Internet e chiarire che il telefono non dev’essere usato per inviare messaggi inappropriati, registrazioni o fotografie che non si vorrebbero ricevere.
Domanda 4 – In quali luoghi non sta bene usare il telefono?
I ragazzi devono tener presente che esistono momenti particolari, come l’ora dei pasti o qualche conversazione familiare, in cui bisogna mettere da parte il cellulare, e salvo circostanze di forza maggiore i telefoni non devono essere portati a scuola, e in ogni caso non vanno mai usati durante le lezioni.
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Domanda 5 – Cosa farai se perdi il telefono o si rompe?
Avendo uno smartphone è importante che l’adolescente si responsabilizzi della sua cura, e in caso di perdita o danno dovranno esistere regole chiare per sapere quali soluzioni implementare. Su questo punto serve un consenso tra genitori e figli.
La cosa più importante è senz’altro educare i nostri figli al consumo e all’uso responsabile delle nuove tecnologie.
[Traduzione dallo spagnolo a cura di Roberta Sciamplicotti]